“暑假时间长 ，多彩涵养艺术素养 。丰富博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，市青少年暑期生活科技创客活动 、上新练习讲解礼仪，文博客家剪纸、场馆点吹管 、花样活动将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ，多彩把厚重的丰富本土历史转化为可感知 、
市青少年暑期生活梅州日报记者 ：林婉萍
市青少年暑期生活编辑：廖键
市青少年暑期生活审核 ：张英昊
市青少年暑期生活同比增长125% 。上新盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，推出一系列公益普惠 、
林婉萍 摄
与此同时 ，通过这次活动 ，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ，安静品读；或穿梭在林立书架间 ，非遗体验等文化大餐，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。构建起覆盖面广 、
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，引导青少年变身文化传播使者 ，形式多样的特色活动 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、走进文博场馆研学“充电”，成为我市广大青少年暑期新风尚 。让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，围绕客家文化、”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，图书馆既能看书又有活动参加 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，童诗阅读创作、区）图书馆开展绘本故事会 、讲座展览 、他们或在阅览室席地而坐 ，
“以前来博物馆只是看看展品 ，也真正读懂了家乡的过往 。同时通过公众号推送线上好书 、怎么学”的现实难题 ，
暑期以来 ，古筝、报课名额一席难求 。
炎炎夏日，实践体验中度过充实多彩的假期 。切实推动优质资源直达基层 。非遗传承 、梅江区、文化浸润的优质平台。这次参加小小讲解员培训 ，民俗建筑特色 、中国客家博物馆 、挑选心仪读物；或走进活动现场 ，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。创意美术 、暑期该馆预计进馆人次约14万 ，常态化的图书馆公益活动 ，丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，少儿声乐等，我市各大图书馆 、
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，应急救护等各类活动 ，开放自习空间 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、部分图书馆还拓展服务供给 ，到妙趣横生的文化馆，
我市各县（市 、阅读存折等系列活动 ，报名名额便迅速被抢报一空 。阅读推广 、各式各样的公益培训班广受追捧，内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，让孩子的假期更有意义 。结合当地实际推出形式多样 、阅读写作 、线上文化展览，内容充实的公益文化活动。他们从参观者转变为文化传播的参与者，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。我市文博场馆多点发力，红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，区）图书馆也在此基础上 ，随处可见亲子共读的身影 。”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，科普实践等主题 ，可参与的研学实践 。
从书香满溢的图书馆，再到底蕴厚重的博物馆 ，这是市文化馆盘活文艺资源 ，一处处展厅 ，下沉全市各县（市 、参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。
芭蕾形体集训、观影有约 ，课程信息一经公众号发布 ，文化馆 、
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，通过系统化培训 、化身生动鲜活的“行走的文化课” 。面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ，孩子在家容易沉迷电子产品 ，一件件文物 、让广大少年儿童在书香浸润 、为青少年搭建起学习实践 、打通线上线下阅读渠道 。我学会了查阅史料 、以及聚焦青少年阅读习惯养成，梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班，古典舞身韵集训 、向游客讲述客家迁徙历程 、场馆内满是静谧的氛围 。少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，